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タグ: 教育DX
教育DXのAI活用事例
舟橋中学校のAI教材すららドリル91人利用開始
AI活用事例の構造図
活用
導入
分析
利用
背景
GIGA下のICT活用
要望
理解度別の学習
AI処理
すららドリル
利用
教員の状況把握
成果
91人が利用開始
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000631.000003287.html
舟橋中学校のAI教材すららドリル91人利用開始
まなりぴで小学生の理解度把握を省力化
AI活用事例の構造図
試使用
評価
利用
確認
回答
背景
初回の実証実験
要望
学習効果と負担
AI処理
理解度チェック
成果
教員の評価
利用
休み時間・家庭学習
成果
肯定回答83%
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000074.000040510.html
まなりぴで小学生の理解度把握を省力化
近畿大学情報学部、入試で生成AI利用を認める
AI活用事例の構造図
背景
方針化
配慮
把握
制作
提出
評価
背景
AI活用演習
背景
利用可否の問い合わせ
制約
利用環境の違い
AI処理
生成AIで準備
人の役割
AI利用を把握
利用
提出物を制作
利用
総合型選抜
結論
能力と思考を重視
https://www.itmedia.co.jp/aiplus/article/2607/24/2000000221/
近畿大学情報学部、入試で生成AI利用を認める
スタディポケットの校務生成AI支援
AI活用事例の構造図
解消
考慮
準拠
呼出
選択
支援
生成
課題
操作の複雑さ
背景
ICT習得の余裕不足
制約
生成AI暫定指針
AI処理
逆引きモード
AI処理
GPT-4を利用
利用
利用シーン選択
利用
校務の作成支援
https://prtimes.jp/main/html/rd/p/000000041.000049664.html
スタディポケットの校務生成AI支援